文章目录

一、问题的提出

二、数据分析

(一)描述性统计

(二)财经素养水平

三、财经素养的影响因素分析

(一)家庭背景

(二)区域发展

(三)财经通识课程

四、财经通识课程视角下财经素养的提升对策

(一)政府出台系统的财经素养教育政策

(二)学校实施系统化的财经素养教育活动

(三)家庭辅助青少年树立正确的消费观和理财观

五、结语

文章摘要:财经素养包含了财经知识、财经技能和价值观念,对于立德树人、实现人才强国发挥着举足轻重的作用。本文通过问卷调查的方式,度量了高校本科生的财经素养水平,发现大学生的财经素养水平整体偏低。进一步发现,父母学历、子女数量和户口类型对财经素养的不同维度有着不同的影响,而父母的财经工作性质对大学生财经素养水平有重要影响;大学生所处地区的GDP水平、在校大学生数量及第三产业占比与财经素养水平存在U型关系;财经通识课程能够显著提升大学生财经素养水平。同时,本文基于大学生财经素养水平现状和影响因素的分析,提出了相关对策建议。

文章关键词:

论文作者:陈洪涛 安茂琳 

作者单位:东南大学经济管理学院 

论文分类号:G645.5