文章目录

一、有关研究现状述评

(一)财经素养及其教育的内涵方面的研究。

(二)财经素养教育课程设置方面的研究。

(三)财经素养教育标准方面的研究。

(四)财经教育具体实践方面的研究。

二、开展财经素养教育教学能力培育的意义

三、高校教师财经素养教育教学能力的培育路径

(一)明确培育理念。

(二)确定培育目标。

(三)探索培育路径。

文章摘要:财经素养教育教学能力对指导当今大学生的财务管理能力具有重要的现实意义，本文通过对国内外财经素养及其教育的阐释、财经素养教育课程设置、财经教育标准及具体实践等相关研究的梳理，以及对其理论与现实意义的分析，初探了培育路径。

文章关键词:

论文作者:李亚娟 

作者单位:桂林理工大学 

论文分类号:G642